2006年2月 保育園時代の療育メニュー
発語はほぼ無い。しかし、おうむ返しは出来ていたので、それを利用した言葉の練習。
透明クリアガラスにマジックで書いたひらがなを、ひらがな表にマッチングさせる
包丁で野菜の乱切り、玉ねぎの皮むき
なわとびは、全然興味無かったのに、郵便屋さんの歌に合わせるとのってくる。
ぬいぐるみの服を着替えさせる。ボタンがうまくいかない。
積み木の模倣
3語分を作る練習
僕は車に乗る 等
公文数字表を一緒に読む
発達障害 潰瘍性大腸炎、その他雑記ブログです
2006年2月 保育園時代の療育メニュー
発語はほぼ無い。しかし、おうむ返しは出来ていたので、それを利用した言葉の練習。
透明クリアガラスにマジックで書いたひらがなを、ひらがな表にマッチングさせる
包丁で野菜の乱切り、玉ねぎの皮むき
なわとびは、全然興味無かったのに、郵便屋さんの歌に合わせるとのってくる。
ぬいぐるみの服を着替えさせる。ボタンがうまくいかない。
積み木の模倣
3語分を作る練習
僕は車に乗る 等
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